El ministro de Educación, Nicolás Trotta, acordó con sus pares provinciales un mecanismo "focalizado" y "temporario" de suspensión de clases presenciales en los aglomerados urbanos que transitan situaciones de alerta epidemiológica producto de la pandemia de coronavirus.

Educación: acuerdo con ministros la suspensión “focalizada” de clases

“Las escuelas van a permanecer abiertas por más que no hayan clases presencialidad para retirar materiales y para que los alumnos que hayan tenido baja o nula vinculación con las escuelas durante 2020 puedan tener encuentros individuales con los docentes”,

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Cerca de ocho millones de alumnos inician sus clases en 16 provincias en la primera semana de marzo con un sistema bimodal que combinará actividades presenciales y otras a distancia,

Ocho millones de alumnos inician el ciclo lectivo 2021

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, acordó con sus colegas provinciales afrontar el “inicio del ciclo 2021 con la presencialidad como ordenadora del sistema educativo”, según un documento conjunto que suscribieron los representantes de los 24 distritos a principios de febrero y en el que se comprometieron a “actualizar los protocolos en función de la situación epidemiológica y de los avances científicos”.

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El Gobierno estableció que los trabajadores tendrán "justificada" la inasistencia a sus puestos laborales cuando sus hijos comiencen el ciclo lectivo 2021.

Padres trabajadores tendrán justificadas las inasistencia

Las situaciones a aplicar lo establecido son “los días en que (los niños) no concurran a clases presenciales en el establecimiento educativo respectivo” y aquellos en que “concurran con jornada presencial reducida y no pueda cumplirse la jornada escolar normal y habitual del establecimiento educativo correspondiente”.

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El ministro de Educación, Nicolás Trotta, señaló que proyectan "un regreso masivo a las aulas" en 2021

“No están dadas las condiciones epidemiológicas para un regreso a las clases”

Si bien Trotta elogió la propuesta porteña de “llevar a cabo una política socioeducativa para llegar a los hogares de los más de 5000 niños y niñas que no han tenido contacto con sus docentes”, aclaró que en estas horas “la prioridad es el cuidado de la salud de la comunidad educativa”,

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El Ministro de Educación, Nicolas Trotta,  confirmó que el 1 de marzo comenzarán las clases presenciales en 17 provincias.

Cuarentena: Segunda etapa de entrega de netbooks para estudiantes

“A través de la distribución de las computadoras vamos a estar dando respuesta a los dos territorios de nuestro país que tienen mayor nivel de vulnerabilidad socioeducativa: el área metropolitana y las provincias del Norte Grande. Esto para nosotros también es una definición de dónde debe estar la prioridad por parte del Estado”, agregó.

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